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云南驰宏锌锗股份有限公司党委党的群众路线
教育实践活动督导组督导工作主要步骤
一、前期准备工作
1. 组建督导组。公司在教育实践活动期间，共派出督导组4个。每个督导组督导4-5个单位，每个督导组由4人组成，督导组成员实行工作回避。
2. 集中学习培训。督导组成员参加培训会，学习中央、省委有关文件、领导讲话、政策规定和公司活动方案，明确工作要求和近期工作安排，了解工作的流程及方法步骤。
3. 制定督导工作方案。研究制定督导工作方案，明确任务分工，细化工作安排，报公司教育实践活动领导小组办公室（设在组织人力资源部组织室）。
4. 与所督导单位党组织书记沟通。了解所督导单位教育实践活动准备情况，商定动员大会召开时间，明确联络员和凯时国际的联系方式，听取对督导组工作的意见建议。
5. 督促做好相关准备工作。审阅所督导单位教育实践活动实施方案和督导单位党组织书记在动员大会上的讲话稿，提出意见建议；及时了解掌握动员大会筹备情况，提出意见建议；确定动员大会召开时间，向公司教育实践活动领导小组办公室报告；准备督导组组长在动员大会上的讲话稿。
二、学习教育、听取意见环节工作
1. 参加动员大会。动员大会由各单位党组织书记负责组织，党组织书记作动员讲话；公司督导组组长在会上讲话，介绍督导组主要职责和工作任务，公布工作方式和凯时国际的联系方式，作出公开承诺，设置征求意见箱，接受反映问题和群众监督。
动员大会参加人员范围一般为：（1）单位领导班子成员（非党领导班子成员列席动员大会，不做民主评议）；（2）所督导单位的省、市党代会代表、人大代表、政协委员；（3）单位职能部门党员干部及下属厂（车间）党政主要负责人；（4）分子公司参会人员具体范围由督导组与所督导单位研究确定。
动员大会结束后，在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为：对领导班子、班子成员在作风方面情况进行总体评价；领导班子、班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等（测评表见标准模版）。对调入现单位任职不满1年的干部，一并在现单位进行民主评议。考虑到民主评议要填写的内容比较多，有关表格可在会前发放填写，会上交回。民主评议表由督导组回收汇总。
2. 个别谈话听取意见。动员大会后，督导组进行面上个别谈话。谈话范围一般为：（1）单位领导班子成员（非党领导班子成员除外）；（2）近三年退出领导班子的老同志；（3）职能部门主要负责人及下属厂（车间）主要负责人；（4）分子公司党政主要领导。具体范围由督导组与所督导单位商量确定。谈话口径一般为：围绕年初工作目标，结合上半年工作进度，影响和制约本单位存在的问题；对单位领导班子和班子成员存在的问题，特别是作风方面情况进行总体评价；谈谈领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。
督导组根据工作实际，统筹安排谈话时间和谈话人员。提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。各单位党组织书记的谈话要整理要点，反映影响和制约本单位的问题、班子及党员领导干部作风方面突出问题的也要整理要点。
3. 了解学习教育情况。了解掌握所督导单位开展学习教育的内容、形式和载体，特别是针对公司党委安排的四个方面的学习，提出意见建议；了解掌握领导班子和班子成员参加学习教育的情况；列席领导班子有关学习讨论活动，做好记录。
4. 了解征求意见情况。重点了解掌握所督导单位、单位领导班子成员深入基层、深入群众征求意见的情况，就征求意见的范围、方式和途径提出意见建议，可适时调阅有关调研报告和征求意见汇总材料。
5. 汇总上报有关材料。及时将民主评议情况、各单位党组织书记的谈话要点、干部群众意见建议、各单位教育实践活动简报等材料汇总报公司教育实践活动领导小组办公室。
三、查摆问题、开展批评环节工作
1. 审阅专题民主生活会方案。重点对方案中征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报等环节的主要程序和具体要求提出意见建议。民主生活会时间一般在公司领导班子民主生活会之后召开，便于公司领导加强指导。会议时间要保证，确保与会人员有足够时间发言。会议期间班子成员不准无故请假，有出差、出访任务的要事先调整工作安排。
2. 通报和谈话提醒。督导组根据公司纪委、组织人力资源部提供的学习材料，并结合组内了解掌握的有关情况，汇总形成向领导班子和班子成员通报、谈话提醒材料，分别征求公司纪委和组织人力资源部有关意见。对领导班子作风及党风廉政建设情况的通报，可采取召开党委（党总支、党支部）会集体通报的方式，也可采取先向单位党组织书记通报，再委托单位党组织书记向班子其他成员通报的方式。对反映问题较多的党政主要领导的谈话提醒，要先分别与公司纪委、组织人力资源部沟通，再采取适当方式进行；对反映问题较多的班子成员，由督导组会同公司教育实践活动领导小组办公室进行谈话提醒；对其他班子成员，督导组可视情况委托单位党组织书记进行谈话提醒。在谈话提醒的同时，督促做好民主生活会前谈心工作。单位党组织书记要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要相互谈心，谈心要敞开心扉、坦诚相见，多作自我批评，努力把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
3. 审阅对照检查材料。审阅所督导单位领导班子及主要负责同志的对照检查材料，提出意见建议；会同本单位党组织书记审阅班子其他成员对照检查材料，提出意见建议。
领导干部要自己动手撰写个人对照检查材料。在深入查摆分析问题、谈心交心的基础上，结合第三次党代会提出的实施“三项工程”、着力“五个提升”的要求，结合本单位生产经营、资源找探增储、项目建设、安全环保、基础管理等工作实际。紧扣公司第三次党代会精神、影响和制约本单位发展的突出问题、年度生产经营目标、反对“四风”的主题，认真撰写班子和个人对照检查材料，一般应包括作风建设情况、存在的问题、原因分析、努力方向和整改措施等内容。要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，要正面回应职工群众所提意见和建议，形成分析报告，制订具体实在、便于操作的整改措施，一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。各单位班子主要负责同志的对照检查材料报公司督导组审阅把关，班子成员的对照检查材料由主要负责同志审阅把关，普通党员的对照检查材料由党支部负责人审阅把关。领导班子及领导个人对照检查材料精心撰写能少于3000字的发言材料，在民主生活会上进行剖析。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。
4. 参加专题民主生活会。督导组全程参与所督导单位党组织专题民主生活会，了解开展批评和自我批评的情况，由督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。提醒所督导单位党组织抓紧整理形成专题民主生活会情况报告，经督导组审阅后上报公司教育实践活动领导小组。
5. 通报民主生活会情况。民主生活会后，单位党委（党总支）要召开专门会议，通报专题民主生活会情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。会议由单位党组织负责，督导组派人参加。督导组与所督导单位党组织书记商定情况通报的具体时间、参会人员范围等事宜；审阅专题民主生活会情况通报材料，提出意见建议。
参加民主生活会情况通报会的人员范围一般为：（1）本单位领导班子成员；（2）所督导单位的省、市党代会代表、人大代表、政协委员；（3）本单位职能部门s2及以上管理人员、本单位下属厂（车间）党政负责人。具体范围由督导组与所督导单位商量确定。
四、整改落实、建章立制环节工作
1. 审阅整改方案。重点审阅是否涵盖了查找出来的主要问题，整改措施是否有力，任务书、时间表、责任人是否明确等，并提出意见建议。整改任务书和时间表，要向群众公示；整改方案和结果，要在一定范围内公布，具体范围由督导组商所督导单位商量确定。
2. 提出正风肃纪意见建议。督导组要对单位党组织找准问题、集中整治情况进行深入了解，特别是要对中央八项规定、省委《实施意见》中明确的四个方面情况进行检查，在充分听取单位党组织的意见后，提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。对软、懒、散的领导班子，要提出进行整顿的意见建议；对存在一般性作风问题的干部，要立足于教育提高，提出促其改进的意见建议；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要提出进行组织调整的意见建议。对活动中发现的重大违纪违法问题，按照干部管理权限，及时移交纪检监察机关或有关方面进行严肃查处。
3. 推动加强制度建设。督促所督导单位制订完善相关制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，巩固教育实践活动成果。
五、总结工作
1. 督促做好总结工作。审阅所督导单位的教育实践活动总结报告和单位党组织书记在总结大会上的讲话材料，提出意见建议；准备督导组组长在总结大会上的讲话稿；商定所督导单位召开总结大会的时间，报公司教育实践活动领导小组办公室；参加所督导单位的总结大会。
总结大会参加人员范围，可参照动员大会把握。
总结大会结束时，要对所督导单位领导班子、班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风情况。民主评议表一般分为a、b、c、d四种。其中，a表由分子公司党政主要领导填写；b表由分子公司班子副职填写；c表由分子公司下属厂、部门负责人填写；d表由其他人员填写。评议表由督导组负责回收汇总，评议情况要向所督导单位党组织反馈。
2. 撰写督导工作总结报告。对所督导单位开展教育实践活动情况和督导组工作进行总结；对所督导单位领导班子和班子成员的作风情况作出分析，提出进一步加强和改进领导班子建设的意见建议。督导过程中形成的有关材料分别转公司教育实践活动领导小组办公室。
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二0一三年七月二十三日
